Инфоурок
›
Информатика
›Презентации›Презентация по информатике на тему «Работа с диапазонами. Относительная адресация» (8 класс)
Скачать материал

Скачать материал


- Сейчас обучается 122 человека из 48 регионов




- Сейчас обучается 83 человека из 28 регионов


Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Работа с диапазонами. Относительная адресация.
Что такое диапазон
Функции обработки диапазона
Принцип относительной адресации
Сортировка таблицы -
2 слайд
Табличные процессоры позволяют выполнять некоторые вычисления с целой группой ячеек, называемой диапазоном
Диапазон (блок, фрагмент) – любая прямоугольная часть таблицы.
Диапазон обозначается именами верхней левой и нижней правой ячеек, разделенными двоеточием.
Например: E2:F6. -
3 слайд
Минимальным диапазоном является одна ячейка таблицы.
-
4 слайд
Функции обработки диапазона
В табличном процессоре имеется целый набор функций, применяемых к диапазонам.
Суммирование чисел (СУММ), вычисление среднего значения (СРЗНАЧ), нахождение максимального (МАКС), минимального значения (МИН) -
5 слайд
Пример =СУММ(F2:F6) нахождение выручки за день.
-
6 слайд
Табличные процессоры позволяют манипулировать с диапазонами электронной таблицы.
К операциям манипулирования относятся: удаление, вставка, копирование, перенос, сортировка диапазонов таблицы.
Эти операции выполняются с помощью команд табличного процессора. -
7 слайд
Принцип относительной адресации.
Согласно принципу относительной адресации, адреса ячеек, используемые в формулах, определены не абсолютно, а относительно ячейки, в которой располагается формула.
Всякое изменение места расположения формулы ведет к автоматическому изменению адресов ячеек в этой формуле. -
8 слайд
Пусть в этот день не будет подвозиться сметана и творог. Поэтому две соответствующие строки можно удалить с помощью команды УДАЛИТЬ A3:F4.
На место удаленных строк сдвигаются строки снизу. В формулах изменились адреса ячеек. -
9 слайд
Сортировка таблицы.
Табличный процессор позволяет производить сортировку таблицы по какому-либо признаку.
Сортировать столбец D по убыванию. -
10 слайд
Отсортированная таблица в режиме отображения формул
Снова сработал принцип относительной адресации.
Краткое описание документа:
Презентация по информатике на тему «Работа с диапазонами. Относительная адресация» разработана для проведения уроков информатики по теме «Электронные таблицы». Презентация подготовлена для работы в MS Excel.
Цель презентации заключается в демонстрации теоретического материала. После введения основных понятий, необходимо провести практическую обучающую работу на табулирование функции на заданном отрезке с определенным шагом, а так же рассмотреть задачу на нахождение наибольшего или наименьшего значения, среднего значения или суммы значений диапазона.
Например:
1. На отрезке [0;1] вычислить значение функции f(x)=x^3+0.5x с шагом 0,2.
2. В таблицу собраны данные о крупнейших озерах мира. найти глубину самого мелкого озера, площадь самого большого озера и среднюю высоту над уровнем моря.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 212 157 материалов в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
- 05.05.2015
- 2039
- 15
- 05.05.2015
- 1287
- 2
- 05.05.2015
- 1075
- 2
- 05.05.2015
- 581
- 0
- 05.05.2015
- 729
- 0
Рейтинг:
5 из 5
- 05.05.2015
- 3838
- 23
- 05.05.2015
- 1522
- 9
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
-
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
-
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
-
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
-
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
-
Скачать материал
-
05.05.2015
4167
-
PPTX
158.5 кбайт -
379
скачиваний -
Рейтинг:
1 из 5 -
Оцените материал:
-
-
Настоящий материал опубликован пользователем Муравьева Светлана Владимировна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайтЕсли Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.Удалить материал
-
- На сайте: 7 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 31710
-
Всего материалов:
8
Файлы
Рабочий лист подходит для учеников 7 класса, работающих по учебнику «Информатика. ФГОС», автор Л….
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Содержание
-
1.
Презентация по информатике на тему Работа с диапазонами. Относительная адресация (8 класс) -
2.
Табличные процессоры позволяют выполнять некоторые вычисления с -
3.
Минимальным диапазоном является одна ячейка таблицы. -
4.
Функции обработки диапазонаВ табличном процессоре имеется целый -
5.
Пример =СУММ(F2:F6) нахождение выручки за день. -
6.
Табличные процессоры позволяют манипулировать с диапазонами электронной -
7.
Принцип относительной адресации.Согласно принципу относительной адресации, адреса -
8.
Пусть в этот день не будет подвозиться -
9.
Сортировка таблицы.Табличный процессор позволяет производить сортировку таблицы по какому-либо признаку.Сортировать столбец D по убыванию. -
10.
Отсортированная таблица в режиме отображения формулСнова сработал принцип относительной адресации.
Табличные процессоры позволяют выполнять некоторые вычисления с целой группой ячеек, называемой диапазономДиапазон (блок, фрагмент) – любая прямоугольная часть таблицы.Диапазон обозначается именами верхней левой и нижней правой ячеек, разделенными двоеточием.Например: E2:F6.
Слайд 1Работа с диапазонами. Относительная адресация.
Что такое диапазон
Функции обработки диапазона
Принцип относительной адресации
Сортировка
таблицы
Слайд 2Табличные процессоры позволяют выполнять некоторые вычисления с целой группой ячеек, называемой
диапазоном
Диапазон (блок, фрагмент) – любая прямоугольная часть таблицы.
Диапазон обозначается именами верхней левой и нижней правой ячеек, разделенными двоеточием.
Например: E2:F6.
Слайд 3
Минимальным диапазоном является одна ячейка таблицы.

Слайд 4Функции обработки диапазона
В табличном процессоре имеется целый набор функций, применяемых к
диапазонам.
Суммирование чисел (СУММ), вычисление среднего значения (СРЗНАЧ), нахождение максимального (МАКС), минимального значения (МИН)
Слайд 5Пример =СУММ(F2:F6) нахождение выручки за день.

Слайд 6Табличные процессоры позволяют манипулировать с диапазонами электронной таблицы.
К операциям манипулирования относятся:
удаление, вставка, копирование, перенос, сортировка диапазонов таблицы.
Эти операции выполняются с помощью команд табличного процессора.
Слайд 7Принцип относительной адресации.
Согласно принципу относительной адресации, адреса ячеек, используемые в формулах,
определены не абсолютно, а относительно ячейки, в которой располагается формула.
Всякое изменение места расположения формулы ведет к автоматическому изменению адресов ячеек в этой формуле.
Слайд 8Пусть в этот день не будет подвозиться сметана и творог. Поэтому
две соответствующие строки можно удалить с помощью команды УДАЛИТЬ A3:F4.
На место удаленных строк сдвигаются строки снизу. В формулах изменились адреса ячеек.
Слайд 9Сортировка таблицы.
Табличный процессор позволяет производить сортировку таблицы по какому-либо признаку.
Сортировать столбец
D по убыванию.

Слайд 10Отсортированная таблица в режиме отображения формул
Снова сработал принцип относительной адресации.
Слайд 1
Абсолютная и относительная адресация
Слайд 2
Однотипные формулы – формулы, имеющие одинаковую структуру и отличающиеся только конкретными ссылками = A1+2
Слайд 3
Отображение формул Вкл . Формулы – группа Зависимости формул – Показать формулы
Слайд 4
Адреса ячеек, используемых в формулах, определены относительно места расположения формулы При копировании (или перемещении) формулы с относительными ссылками из одной ячейки в другую, сохраняется такое же, как в оригинале расположение ячеек с исходными данными и ячейки, где хранится результат вычисления Принцип отностительной адресации Правило автоматического изменения относительных ссылок
Слайд 5
Правило автоматического изменения относительных ссылок =A1+B4 =D4+E7
Слайд 6
Относительная ссылка — адрес ячейки автоматически изменяется при копировании формулы С3 D 3 E 3 F 3 B4 B5 B6 B7 B8 B9
Слайд 7
Решим задачу =А1+В1 С1 → в D1 =B1+C1 С1 → в D2:D4 =B2+C2 =B3+C3 =B4+C4 С1 → в C2:C4 =A2+B2 =A3+B3 =A4+B4
Слайд 8
В ячейке D2 записана формула: = A2*(B2+C2) . Ее скопировали в ячейку D3 . Какое значение будет выведено в ячейке D3 ? 56 50 33 20
Слайд 9
Абсолютные ссылки (замораживание адреса) Адрес ячейки при копировании формулы не изменяется . Для этого в адрес ячейки вводят символ $ (нажимают клавишу F 4 ). $B$3 $B$3 $B$3 $B$3 $B$3 $B$3 $B$3 $B$3 $B$3 $B$3
Слайд 10
Смешанные ссылки (частичные абсолютные) $B3 $B3 $B3 $B3 $B4 $B5 $B6 $B7 $B8 $B9 C$3 D$3 E$3 F$3 B$3 B$3 B$3 B$3 B$3 B$3
Слайд 11
Правило копирования формул Ввести только одну формулу-оригинал, в которой с помощью относительной или абсолютной адресации указать полностью или частично изменяемые ссылки После ввода исходной формулы скопировать ее в нужные ячейки. Если формула должна быть скопирована в смежные ячейки, можно использовать маркер заполнения
Слайд 12
Таблица умножения =A3*C2 =A4*C2 =A3*B2 =A4*B2 = $A3+B$2
Слайд 13
В таблице указана стоимость туристических путевок в долларах. Пересчитать ее в рублях с учетом курса доллара .
Цель урока:
сформировать понятие диапазона и принципа относительной адресации.
Задачи урока:
образовательные:
познакомить учащихся с понятием диапазона ячеек, с основными функциями обработки диапазона и операциями манипулирования с диапазонами ЭТ; изучить принцип относительной адресации.
развивающие:
развивать умение обобщать полученные знания и последовательно их применять в процессе выполнения работы; способствовать развитию логического мышления и памяти; развивать познавательный интерес к изучению информатики.
воспитательные:
воспитывать информационную культуру учащихся, усидчивость, самостоятельность и дисциплинированность.
Ход урока.
1. Организационный этап.
Приветствие, проверка присутствующих и готовности учащихся к уроку.
Тема нашего урока «Работа с диапазонами. Относительная адресация», но, прежде чем мы перейдем к ее изучению, повторим материал пройденного урока.
2. Актуализация опорных знаний.
Фронтальный опрос
Каково назначение электронных таблиц (ЭТ)? (ЭТ предназначены для организации табличных расчетов на компьютере)
Что такое табличный процессор? Приведите пример табличного процессора. (Табличный процессор – это прикладная программа, предназначенная для работы с ЭТ. Пример – Microsoft Excel)
Что представляет собой структура ЭТ? (ЭТ состоит из ячеек. Каждая ячейка имеет свое имя (адрес), состоящее из имени столбца и номера строки. Например: А1, С13, F24)
Какая информация может храниться в ячейках? (В ячейке может помещаться текст, число, формула)
Сформулируйте правила записи формул. Что произойдет, если при вводе формулы вы нарушите эти правила? (Запись в формуле ячейки начинается со знака «=»; формулы содержат числа, имена ячеек, знаки операций, круглые скобки, имена функций; знаки операций: +, -, *, /, ^; вся формула пишется в строку, символы выстраиваются последовательно друг за другом)
3. Мотивация учебной деятельности.
Часто при работе с документами приходится сталкиваться с таблицами. Очень удобно обрабатывать числовую информацию в таблице. Ребята, как вы считаете, в каких профессиях используется работа с электронными таблицами? Действительно, работа у продавца, у товароведа, у бухгалтера, у инженера, у учителя связана с расчетами. Все эти профессии для облегчения и упрощения расчетов используют электронные таблицы.
Из истории.
Начало созданию электронных таблиц было положено еще в 1979 году, когда два студента, Дэн Бриклин и Боб Френкстон, на компьютере Apple II создали первую программу электронных таблиц, которая получила название VisiCalc от Visible Calculator (наглядный калькулятор). Основная идея программы заключалась в том, чтобы в одни ячейки помещать числа, а в других задавать закон их математического преобразования.
4. Изучение нового материала.
Табличные процессоры позволяют выполнять некоторые вычисления с целой группой ячеек, называемой диапазоном.
Диапазон (блок, фрагмент) – любая прямоугольная часть таблицы.
Обычно диапазон обозначается именами верхней левой и нижней правой ячеек, разделенными двоеточием. Минимальным диапазоном является одна ячейка таблицы.
Функции обработки диапазона.
В каждом табличном процессоре имеется целый набор функций, применяемых к диапазонам. Это суммирование чисел (СУММ), входящих в диапазон, вычисление среднего значения (СРЗНАЧ), нахождение максимального (МАКС) и минимального (МИН) значений и некоторые другие. Такие функции называются статистическими.
Предположим, что в конце рабочего дня необходимо подсчитать выручку, полученную за день от продажи молочных продуктов. Для этого в таблице нужно просуммировать все числа из диапазона F3:F7. Пусть функция суммирования обозначается словом СУММ. Тогда нужная нам формула запишется так: =СУММ(F3:F7). Она обозначает следующее: СУММ(F3:F7) =F3+F4+F5+F6+F7.
Табличные процессоры позволяют манипулировать с диапазонами ЭТ. К операциям манипулирования относятся: удаление, вставка, копирование, перенос, сортировка диапазонов таблицы. Эти операции выполняются с помощью команд табличного процессора. Обычно эти команды пользователь выбирает из меню команд.
Принцип относительной адресации.
Казалось бы, в результате таких манипуляций расчетные формулы могут стать неверными, поскольку изменятся адреса перемещенных на новое место ячеек. Чтобы такого не происходило, в электронной таблице реализован принцип относительной адресации.
Согласно принципу относительной адресации, адреса ячеек, используемые в формулах, определены не абсолютно, а относительно ячейки, в которой располагается формула.
Следствием этого принципа является следующее правило: всякое изменение места расположения формулы ведет к автоматическому изменению адресов ячеек в этой формуле.
Сортировка таблицы.
Допустим, владелец торгового павильона хочет узнать, какие товары пользуются наибольшим спросом. Для этого достаточно упорядочить строки таблицы по убыванию чисел в столбце «Продано». Большинство табличных процессоров позволяют производить сортировку (упорядочение) таблицы по какому-либо признаку. Для нашего примера формируется команда такого типа:
СОРТИРОВАТЬ СТОЛБЕЦ D ПО УБЫВАНИЮ
Отсюда видно, что наибольшим спросом пользуется йогурт, а меньше всего покупают сливки.
Весь материал — в архиве.
Презентация на тему «Работа с диапазонами. Абсолютная и относительная адресация ячеек» 9 класс
-
Скачать презентацию (1.39 Мб)
-
9 загрузок -
0.0 оценка
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Комментарии
Добавить свой комментарий
Аннотация к презентации
Интересует тема «Работа с диапазонами. Абсолютная и относительная адресация ячеек»? Лучшая powerpoint презентация на эту тему представлена здесь! Данная презентация состоит из 19 слайдов. Также представлены другие презентации по информатике для 9 класса. Скачивайте бесплатно.
-
Формат
pptx (powerpoint)
-
Количество слайдов
19
-
Аудитория
-
Слова
-
Конспект
Отсутствует
Содержание
-
Слайд 1
Работа с диапазонами. Абсолютная и относительная адресация ячеек
9 класс
-
Слайд 2
Вопросы для повторения
Каково назначение электронных таблиц (ЭТ)?
Что такое табличный процессор? Приведите пример табличного процессора. Что представляет собой структура ЭТ?
Какая информация может храниться в ячейках? -
Слайд 3
5) Какие данные размещены в ячейках таблицы?
6) Что такое формула?
7) Какие правила записи формул в электронных таблицах вы знаете? -
Слайд 4
-
Слайд 5
1. Сколько входит ячеек в блок А1:С3?
9 ячеек
-
Слайд 6
2.Сколько ячеек электронной таблицы включают в себя следующие диапазоны:А) А2 : В10Б) С13 : Е20
18
24 -
Слайд 7
-
Слайд 8
Операции манипулирования с диапазонами ЭТ
Удаление
Вставка
Копирование
Перенос
Сортировка -
Слайд 9
Принцип относительной адресации:
Адреса ячеек, используемые в формулах, определены относительно места расположения формулы.
Это приводит к тому, что при всяком перемещении формулы в другое место таблицы изменяются адреса ячеек в формуле. -
Слайд 10
Относительная ссылка
— адрес ячейки, автоматически изменяющийся при копировании формулы
-
Слайд 11
Принцип абсолютной адресации.
В некоторых случаях необходимо отменить принцип относительной адресации для того, чтобы при переносе формулы адреса ячейки не изменялись.
Пример абсолютного адреса: $A$1 -
Слайд 12
Абсолютная ссылкаЗаписывается с символом$перед буквенной и числовой частью.
Адрес ячейки при копировании формулы не изменяется.
-
Слайд 13
Смешанная адресация
Можно сделать абсолютным только часть адреса ячейки, заморозив только номер строки или номер столбца
Пример смешанного адреса: $D1, B$6 -
Слайд 14
Смешанные ссылки
Записывается с символом$
только перед буквенной частью
Записывается с символом$
только перед числовой частью -
Слайд 15
-
Слайд 16
Компьютерный практикум
Внимание! Во время работы с компьютером соблюдайте правила безопасности и санитарно-гигиенические нормы.
-
Слайд 17
РЕФЛЕКСИЯ
Для меня на уроке самым интересным было…
Для меня на уроке самым трудным было…
Из урока я узнал(а), что…
На уроке мне понравилось… -
Слайд 18
Домашняя работа:
§22, стр. 149 письменно задание 5,6
§ 24 стр. 154 (абзац «Абсолютные адреса») -
Слайд 19
Спасибо за работу
Посмотреть все слайды
Сообщить об ошибке
Похожие презентации
Спасибо, что оценили презентацию.
Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.
Добавить отзыв о сайте

