Excel-тестирования и задания
Примеры заданий для проверки уровня владения MS Excel
Здесь Вы можете бесплатно скачать файлы и выполнить задания. Отличная тренировка и возможность проверить свои навыки.
New! 1. Пример Excel-заданий для прохождения собеседования (Sales Analyst)
РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ. Скачайте файл с решениями и посмотрите видеоразбор ниже.
2. Пример Excel-заданий в зарубежную компанию (аналитик)
2. РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ. Скачайте файл с решениями и посмотрите видеоразбор ниже.
3. Пример Excel-заданий в FMCG-компанию
3. РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ. Скачайте файл с решениями и проверьте себя.
На эту страницу будут добавляться новые файлы и задания.
Разборы заданий я буду публиковать в моем блоге @valeriarti и на YouTube — канале Artis Academy.
© 2017-2022 Академия Аналитики Артис Валерии
- Информация о материале
 - Задачи по Excel
 - 
03 января 2017
 
Задание 1.
- Ввести исходные данные, оформить таблицу с помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы, шапку таблицы оформить заливкой. Для форматирования текста используйте Формат Ячейки/ Выравнивание.
 - Добавить в таблицу дополнительные ячейки для внесения формул и получения результата.
 - Функции, используемые при выполнении работы:
 
Математические:
- СУММ — сумма аргументов;
 - ПРОИЗВЕД — произведение аргументов;
 - СУММПРОИЗВ — сумма произведений соответствующих массивов.
 
Статистические:
- СРЗНАЧ — среднее арифметическое аргументов;
 - МАКС — максимальное значение из списка аргументов;
 - МИН — минимальное значение из списка аргументов;
 - СЧЕТЕСЛИ — подсчитывает количество непустых ячеек в диапазоне, удовлетворяющих заданному условию.
 
- Заполнить таблицу (5-7 строк). Имеющиеся в шапке таблицы данные (года, месяцы, дни недели) заносить с помощью автозаполнения.
 - Оформить таблицу с помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы. Шапку таблицы выполнить в цвете (шрифт и фон), полужирным шрифтом.
 - Переименовать лист книги по смыслу введенной информации.
 - Добавить в начало таблицы столбец «№ пп» и заполнить его автоматически.
 - Выполнить соответствующие вычисления.
 
- Информация о материале
 - Задачи по Excel
 - 
12 ноября 2015
 
1. Спланируйте расходы на бензин для ежедневных поездок из п. Половинка в г. Урай на автомобиле. Если известно:
- расстояние м/д населёнными пунктами в км. (30 км. в одну сторону)
 - расход бензина (8 литров на 100 км.)
 - количество поездок в месяц разное (т.к. разное количество рабочих дней.)
 - цена 1 литра бензина ( n рублей за литр.)
 - ежемесячный прогнозируемый рост цены на бензин — k% в месяц
 
Рассчитайте ежемесячный и годовой расход на бензин. Постройте график изменения цены бензина и график ежемесячных расходов.
2. Представьте, что вы директор ресторана. Общий месячный фонд заработной платы — 10000$. На совете акционеров было установлено, что:
- официант получает в 1,5 раза больше мойщика посуды;
 - повар — в 3 раза больше мойщика посуды;
 - шеф-повар — на 30$ больше…
 
- Информация о материале
 - Задачи по Excel
 - 
12 ноября 2015
 
1. Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день,
 - цена взрослого билета — 15 руб,
 - цена детского на 30% дешевле чем взрослого.
 
Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
2. Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты (хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 10 наименований)
 - цена каждого продукта
 - количество заказанного каждого продукта
 
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Усовершенствуйте бланк заказа, добавив скидку (например 10%), если стоимость купленных продуктов будет более 5000 руб. Постройте диаграмму (гистограмму) стоимости…
- Информация о материале
 - Задачи по Excel
 - 
12 ноября 2015
 
1. Найти решение уравнения вида kx + b = 0, где k, b — произвольные постоянные.
2. Сахарный тростник содержит 9% сахара. Сколько сахара будет получено из 20 тонн сахарного тростника?
3. Школьники должны были посадить 200 деревьев. Они перевыполнили план посадки на 23%. Сколько деревьев они посадили?
4. Из 50 кг. семян, собранных учениками, 17% составили семена клена, 15% — семена липы, 25% — семена акации, а стальное — семена дуба. Сколько килограмм…
Содержание
- Excel задания с решениями. Скачать примеры
 - Задание 1
 - Решение задания
 - Задание 2
 - Задачи по Excel
 - Решение задач по Excel. Выпуск 4
 - Решение задач по Excel. Выпуск 3
 - Решение задач по Excel. Выпуск 2
 - Решение задач по Excel. Выпуск 1
 - Решение простых задач с помощью Excel
 
Excel задания с решениями. Скачать примеры
В этом уроке мы постараемся закрепить то, что прошли на предыдущих. Рассмотрим несколько заданий с примерами решения.
Задание 1
Ниже на рисунке изображена таблица автоматически вычисляющая объем прямоугольной канистры. Даны ее размеры. Это самое простое задание, с которого мы начнем. Для начала постарайтесь добиться решения самостоятельно.
Решение задания
Первое, что необходимо сделать это заполнить ячейки словами «дано», «ширина», «высота» и так далее. Обратите внимание на то, что слово «метра» я вписал один раз, а потом автозаполнением заполнил оставшиеся 2 ячейки. Для того, чтобы отформатировать текст (сделать жирным слова «дано» и «Вычислено» выберите ячейку и воспользуйтесь инструментом Ж (полужирный) на панели вверху в закладке Главная.
После того как вы создали внешний вид таблицы (т.е. вписали в ячейки все кроме цифр) переходим к решению самой задачи. У меня в примере ячейка J5 содержит формулу для вычисления объема. Сама по себе формула просто, чтобы вычислить объем прямоугольного параллелипипеда надо перемножить длины всех его 3 сторон.
В нашем примере значение ширины, высоты и длины содержится в ячейках E5, E6, E7. Как раз их нам надо и перемножить и результат записать в ячейку J5, для этого в ячейке J5 пишем формулу =E5*E6*E7. и жмем Enter.
Внимание! если вы не вписали значение ширины, высоты и длины, то там где будет ответ высветиться предупреждение об ошибки, чтобы оно исчезло просто введите значение сторон, чтобы компьютеру было, что ему перемножать.
Задание 2
Это задание не чуть не сложнее, просто больше надо заполнять и больше ввести формул, если Вы все верно поняли в первом задании и разобрались, то решение этого задание в не составит особого труда
В этом задании все, что нам дано это количество расхода бензина на 100 км, пройденный путь и цена на топливо. Все остальное значения в ячейках программа Excel считает автоматически после того как будут введены формулы.
Скачать файл Еxcel с примером решения этой задачи.
Для тех кому понравился стиль объяснения и подробного описания рекомендую статью про выпадающие списки в экселе все так же подробно и понятно
Жми Привет! Если статья полезна, поддержи меня и сайт, поделись ей
Источник
Задачи по Excel
Решение задач по Excel. Выпуск 4
Задание 1.
- Ввести исходные данные, оформить таблицу с помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы, шапку таблицы оформить заливкой. Для форматирования текста используйте Формат Ячейки/ Выравнивание.
 - Добавить в таблицу дополнительные ячейки для внесения формул и получения результата.
 - Функции, используемые при выполнении работы:
 
Математические:
- СУММ — сумма аргументов;
 - ПРОИЗВЕД — произведение аргументов;
 - СУММПРОИЗВ — сумма произведений соответствующих массивов.
 
Статистические:
- СРЗНАЧ — среднее арифметическое аргументов;
 - МАКС — максимальное значение из списка аргументов;
 - МИН — минимальное значение из списка аргументов;
 - СЧЕТЕСЛИ — подсчитывает количество непустых ячеек в диапазоне, удовлетворяющих заданному условию.
 
- Заполнить таблицу (5-7 строк). Имеющиеся в шапке таблицы данные (года, месяцы, дни недели) заносить с помощью автозаполнения.
 - Оформить таблицу с помощью обрамления, добавить заголовок, расположив его по центру таблицы. Шапку таблицы выполнить в цвете (шрифт и фон), полужирным шрифтом.
 - Переименовать лист книги по смыслу введенной информации.
 - Добавить в начало таблицы столбец «№ пп» и заполнить его автоматически.
 - Выполнить соответствующие вычисления.
 
Решение задач по Excel. Выпуск 3
1. Спланируйте расходы на бензин для ежедневных поездок из п. Половинка в г. Урай на автомобиле. Если известно:
- расстояние м/д населёнными пунктами в км. (30 км. в одну сторону)
 - расход бензина (8 литров на 100 км.)
 - количество поездок в месяц разное (т.к. разное количество рабочих дней.)
 - цена 1 литра бензина ( n рублей за литр.)
 - ежемесячный прогнозируемый рост цены на бензин — k% в месяц
 
Рассчитайте ежемесячный и годовой расход на бензин. Постройте график изменения цены бензина и график ежемесячных расходов.
2. Представьте, что вы директор ресторана. Общий месячный фонд заработной платы — 10000$. На совете акционеров было установлено, что:
- официант получает в 1,5 раза больше мойщика посуды;
 - повар — в 3 раза больше мойщика посуды;
 - шеф-повар — на 30$ больше.
 
Решение задач по Excel. Выпуск 2
1. Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день,
 - цена взрослого билета — 15 руб,
 - цена детского на 30% дешевле чем взрослого.
 
Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки зоопарка.
2. Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты (хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 10 наименований)
 - цена каждого продукта
 - количество заказанного каждого продукта
 
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Усовершенствуйте бланк заказа, добавив скидку (например 10%), если стоимость купленных продуктов будет более 5000 руб. Постройте диаграмму (гистограмму) стоимости.
Решение задач по Excel. Выпуск 1
1. Найти решение уравнения вида kx + b = 0, где k, b — произвольные постоянные.
2. Сахарный тростник содержит 9% сахара. Сколько сахара будет получено из 20 тонн сахарного тростника?
3. Школьники должны были посадить 200 деревьев. Они перевыполнили план посадки на 23%. Сколько деревьев они посадили?
4. Из 50 кг. семян, собранных учениками, 17% составили семена клена, 15% — семена липы, 25% — семена акации, а стальное — семена дуба. Сколько килограмм.
Источник
Решение простых задач с помощью Excel
Классы: 6 , 7
Ключевые слова: Excel , функции в Excel , ячейка , адрес ячейки , таблица
Цель урока: продолжить формирование навыков работы с электронными таблицами.
Задачи:
- обучающие: формировать умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблицах.
 - развивающие: расширить представления учащихся о возможных сферах применения электронных таблиц; развивать навыки аналитического мышления, речи и внимания.
 - воспитательные: формировать и воспитывать познавательный интерес; прививать навыки самостоятельности в работе.
 
План урока.
- Организационный момент.
 - Актуализация знаний учащихся.
 - Проверка домашнего задания.
 - Решение задач.
 - Самостоятельное решение задачи.
 - Подведение итогов. Оценки.
 - Домашнее задание.
 
1. Организационный момент.
Сообщить тему урока, сформулировать цели и задачи урока.
Сегодня мы вновь окажемся в гостях у маленького великана Васи в Сказочной стране. Ему, как всегда, требуется ваша помощь, ребята.
Сможете ли вы помочь Васе? Сейчас проверим!
2. Актуализация знаний учащихся.
1) Устно ответить на вопросы.
| A | B | C | D | |
| 1 | 2 | 1 | =A1+3*B1 | =A1^2+B1 | 
| 2 | 4 | 6 | =A2+3*B2 | =A2^2+B2 | 
- Что такое электронная таблица?
 - Какие основные элементы электронной таблицы вам известны?
 - Как задается имя ячейки (строки, столбца) в электронной таблице?
 - Что может быть содержимым ячейки?
 - Число 1 находится в столбце . в строке . в ячейке с адресом .
 - Число 4 находится в ячейке с адресом .
 - Каковы правила записи формул в ячейках?
 - Чему равно значение, вычисляемое по формуле, в ячейке С1?
 - Чему равно значение, вычисляемое по формуле, в ячейке D2?
 
2) Какой результат будет получен в ячейках с формулами?
| A | B | C | D | 
| 1 | 5 | 2 | 1 | 
| 2 | 6 | 8 | 3 | 
| 3 | 8 | 3 | 4 | 
| 4 | =СУММ(B1:D3) | 
- Что означает запись =СУММ(В1:D3)?
 - Сколько элементов содержит блок В1:D3? Ответ: 9.
 - Содержимое ячейки D3? Ответ: 5+2+1+6+8+3+8+3+4= 40
 
3) Проверка домашнего задания
Результаты соревнований по плаванию
Один ученик рассказывает, как он выполнил домашнее задание (через проектор).
| № | Ф.И.О. | 1 | 2 | 3 | Лучшее время | Среднее время | Отклонение | 
| 1 | Лягушкин | 3.23 | 3.44 | 3.30 | |||
| 2 | Моржов | 3.21 | 3.22 | 3.24 | |||
| 3 | Акулов | 3.17 | 3.16 | 3.18 | |||
| 4 | Рыбин | 3.24 | 3.20 | 3.18 | |||
| 5 | Черепахин | 3.56 | 3.44 | 3.52 | |||
| Лучший результат соревнований | |||||||
| Среднее время участников соревнований | |||||||
| Максимальное отклонение | 
- Среднее время для каждого спортсмена находится как среднее арифметическое трех его заплывов.
 - В ячейку «Лучшее время» записывается минимальный результат из 3 заплывов.
 - В ячейку «Лучший результат соревнований» записывается минимальное время из столбца.
 - В столбец «Отклонение» записывается разность между лучшим временем спортсмена и лучшим результатом соревнований.
 - В ячейку «Максимальное отклонение» записывается максимальное значение столбца.
 
| Результаты соревнований по плаванию | |||||||
| № | Ф.И.О. | 1 | 2 | 3 | Лучшее время | Среднее время | Отклонение | 
| 1 | Лягушкин | 3,23 | 3,44 | 3,30 | 3,23 | 3,32 | 0,07 | 
| 2 | Моржов | 3,21 | 3,22 | 3,24 | 3,21 | 3,22 | 0,05 | 
| 3 | Акулов | 3,17 | 3,16 | 3,18 | 3,16 | 3,17 | 0,00 | 
| 4 | Рыбин | 3,24 | 3,20 | 3,18 | 3,18 | 3,21 | 0,02 | 
| 5 | Черепахин | 3,56 | 3,44 | 3,52 | 3,44 | 3,51 | 0,28 | 
| Лучший результат соревнований | 3,16 | ||||||
| Среднее время участников соревнований | 3,29 | ||||||
| Максимальное отклонение | 0,28 | 
4) Решение простых задач.
Маленький великан Вася решил отремонтировать забор вокруг своего огорода и вскопать его под посадку овощей (наступила очередная весна), разметить грядки прямоугольной формы. Для работы ему потребовалось найти длину забора и площадь участка. Но ведь в школе он никогда не учился. Поможем Васе.
№ 1. Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами:
а) 3 и 5; б) 6 и 8; в) 10 и 7.
Эту задачу обсуждаем совместно с детьми:
- Как оформить таблицу?
 - Какие формулы использовать?
 - Как использовать уже записанные формулы для следующего прямоугольника?
 
Оформление таблицы – на доске и в тетрадях.
В то же время другой ученик самостоятельно решает следующую задачу и представляет свое решение учащимся (через проектор).
№ 2. Маленький великан Вася решил подсчитать, через сколько дней в его копилке будет 100 руб., если ежедневно он стал класть туда на 5 руб. больше, чем в предыдущий день. Помогите Васе. Сейчас в его копилке 2,02 руб.
Обсудив решение задачи № 2, переходим к решению следующей.
Один ученик показывает, как работать с формулами, другой – как использовать функцию суммирования, числовой формат (общий, денежный) и т.д. (Таблица уже готова, ученикам предстоит ввести формулы, использовать суммирование и получить ответ).
№ 3. Посчитайте, используя ЭТ, хватит ли Васе 150 рублей, чтобы купить все продукты, которые ему заказала мама, и хватит ли на чипсы за 10 рублей? Сдачу мама разрешила положить в копилку. Сколько рублей попадет в копилку?
Итого:
| № | Наименование | Цена в рублях | Количество | Стоимость | 
| 1 | Хлеб | 9,6 | 2 | =C2*D2 | 
| 2 | Кофе | 2,5 | 5 | =C3*D3 | 
| 3 | Молоко | 13,8 | 2 | =C4*D4 | 
| 4 | Пельмени | 51,3 | 1 | =C5*D5 | 
| =СУММ(E2:E5) | ||||
| После покупок останется | =150-E6 | |||
| После покупки чипсов останется | =D7-10 | 
5) Самостоятельное решение задачи.
Маленький великан Вася часто бывал в гостях у жителей Цветочного города.
Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись прохладительными напитками. Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 литр газировки и 1 литр малинового сиропа, Пончик – 3 литра газировки и 2 литра малинового сиропа, Торопыжка – 2 литра газировки, доктор Пилюлькин – 1 литр кваса и 1 литр касторки.
- Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?
 - Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?
 - Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?
 
Оформите таблицу произвольно и сохраните в своей личной папке.
| Веселые человечки. Напитки. | |||||
| Напиток | Незнайка | Пончик | Торопыжка | Пилюлькин | Всего | 
| Квас, л | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 
| Газировка, л | 1 | 3 | 2 | 0 | 6 | 
| Сироп, л | 1 | 2 | 0 | 0 | 9 | 
| Касторка, л | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 
| ИТОГО: | 4 | 5 | 2 | 2 | 13 | 
7) Подведение итогов. Оценки.
 
Подумайте и решите эту задачу, если известны еще следующие величины.
Как изменится таблица? Какие формулы появятся?
Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки – 3 монеты, 1 литр малинового сиропа – 6 монет, 1 литр касторки – 2 монеты.
- Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?
 - Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?
 - Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?
 
Источник
- 
Microsoft Office — офисный пакет приложений, созданных корпорацией Microsoft для операционных систем Microsoft Windows, Windows Phone, Android, OS X, iOS. В состав этого пакета входит программное обеспечение для работы с различными типами документов: текстами, электронными таблицами, базами данных и др.
 - 
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме Электронные таблицы MS Excel.
 - 
Тест текущего контроля по теме «Электронные таблицы» для студенитов 1 курса.
 - 
Тест предназначен для проверки знаний одних из самых распространённых функций в MS Excel,таких как Сумм,Срзнач,Мин,Макс и так далее. Здесь вы встретите задания с выбором ответа для проверки знаний терминов, а также задания с письменным ответом для проверки умений применения формул в Excel.
 - 
Тест предназначен для проверки теоретических знаний табличного процессора Excel и включает в себя различные типы вопросов : одиночный, множественный выбор и сопоставление.
 - 
Данный тест по теме «Построение диаграмм и графиков на основе электронных таблиц Excel».
 - 
Итоговый тест помогает проверить обучающихся 9-ых классов по теме «Excel»
 - 
Тестирование состоит из 10 вопросов. Данный тест включает в себя вопросы по работе с электронными таблицами.
 - 
Предлагаемый тест помогает проверить обучающихся 9-ых классов по теме «Excel»
 - 
Тестирование состоит из 10 вопросов. Данный тест включает в себя вопросы по работе с электронными таблицами.
 - 
Тест на повторение возможностей работы в текстовых и табличных редакторов
 - 
Тест по темам базы данных MsAccess и диаграммы Excel, тест содержит 15 вопросов.
 
- 
Данный тест по теме «Табличный процессор Microsoft Excel» включает 20 тестовых заданий в форме:
— закрытых тестов с одним правильным ответом;
— закрытых тестов с несколькими правильными ответами;
— на установление соответствия;
— на установление последовательности.
Тест предлагается для закрепления знаний обучающихся по данной теме (можно для самопроверки). - 
Тест «Построение диаграмм в MS Excel» предназначен для контроя усвоения темы. Составлен для студентов 2 курса по дисциплине «Информационные технологии». Может быть использован на уроках информатики студентами 1 курса.
 - 
Тестирование состоит из 20 вопросов. Данный тест включает в себя вопросы по работе с электронными таблицами.
 - 
Тест содержит вопросы отборочного тура олимпиады по информационным технологиям.. Основные разделы олимпиады направлены на проверку знаний технологий обработки информации средствами текстового редактора и табличного процессора.
 - 
Тест посвящен теме «Основные сведения о табличном процессоре». Ответьте на вопросы теста
 - 
Компьютерный тест для проверки знаний по темам «Диаграммы и графики», «Основыне понятия Excel»
 - 
Финансовые функции Excel. Расчет кредита, депозита. Расчет процентной ставки. Расчет количества периодов.
 - 
Программа для работы с электронными таблицами Microsoft Excel.Первая версия Excel предназначалась для Windows и Windows NT и была выпущена в 1988 году. Приложение ASAP Utilities для MS Excel: — быстро удаляет начальные и конечные пробелы из данных листа. — быстро рассчитывает сумму в ячейках в зависимости от их цвета фона. — быстро подсчитывает количество ячеек с определенным цветом фона.
 - 
Excel для начинающих и тех кто хочет проверить свои базовые навыки в этой замечательно программе!
 - 
Итоговый тест помогает проверить обучающихся 9-ых классов по теме «Excel»
 - 
Данный тест по теме «Диаграммы Microsoft Excel» предлагается для закрепления знаний обучающихся по данной теме.
Максимально возможное количество баллов — 20. - 
Итоговый тест по теме «Электронные таблицы Microsoft Excel» 9 класс
 
- 
Предлагаем Вашему вниманию тест по проверке знаний по курсу MS Excel 2016 Advanced. Тест специальноссотавлен с использование разных версий Excel которые широко используются в работе. Кроме того некоторые вопросы составлены с использованием английского интерфейса.Данный тест специально разработан для того, чтобы определить Ваш текущий уровень знаний после прохождения тренинга, это позволит правильно определить эффективность обучения и поможет Вам определится с дальнейшими вариантами обучения.Результаты теста можно оценить по количеству набранных баллов: < 20 — Вам необходимо пройти курс Excel Beginning20 — 35 — Вы обладаете некоторыми знаниями из курса Excel Advanced, тем не менее рекомендуем пройти курс Excel Beginning35 — 45 — Вы обладаете знаниями Excel Advanced, но можете их освежить или записаться повторно на курс Excel Advanсed> 45 — Вы можете записаться на специальные профильные курсы Excel или Power BI
 - 
Олимпиада по информатике проводится с целью стимулирования студентов колледжа к изучению предмета «Информатика», выявления студентов, демонстрирующих глубокие знания и умения по данному предмету. Олимпиада включают в себя: 15 вопросов в тестовой форме.
 - 
Итоговый тест по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
 - 
Тест содержит 15 вопросов, охватывающих такие разделы как Базы данных, обработка информации в таблицах.
 - 
Тест показывает с какого уровня лучше начать обучение в Hi-TECH Academy — базовый, расширенный или углубленный
 - 
Предлагаем Вашему вниманию тест на определение уровня знаний MS Excel beginning. Тест специальноссотавлен с использование разных версий Excel которые широко используются в работе. Кроме того некоторые вопросы составлены с использованием английского интерфейса.Данный тест специально разработан для того, чтобы определить Ваш текущий уровень знаний перед началом тренинга, что позволит правильно выбрать уровень и тем самым обеспечит для Вас эффективное обучение.Результаты теста можно оценить по количеству набранных баллов: < 20 — Вам необходимо пройти курс Excel Beginning20 — 35 — Вы обладаете некоторыми знаниями из курса Excel Beginning, тем не менее рекомендуем пройти курс Excel Beginning35 — 45 — Вы обладаете знаниями Excel Beginning, но можете их освежить или записаться на курс Excel Advanсed> 45 — Вы можете записаться на курс Excel Advanced
 - 
Тест для проверки знаний учащихся по теме «Электронные таблицы» по информатике для 8 класса
 - 
Компания ИНФОРМБЮРО, подготовила этот тест что бы определить Ваш уровень знания MS Excel. Даже если Вы считаете, что хорошо знаете Excel попробуйте пройти иэтот тест. В нем мы постарались затронуть основные не самые сложные темы, необходимые каждому сотруднику работающему в иностранной компании. Большинство вопросов и примеров создано с использованием Excel с АНГЛИЙСКИМ вариантом интерфейса. Во время конкретного теста Вам предлагается ответить на 40 случайно выбранных вопросов из обширной базы в около 200 вопросов. Время прохождения теста ограничено 40 минут. Список тем затрагиваемых в тесте основан на многолетнем опыте преподования Excel в иностранных компаниях. Некоторые сложные вопросы оцениваются выше чем легкие. Если вы не смогли сдать тест, возможно Вам не повезло и Вы знаете темы которые «просто не попались» Вам на тесте. Попробуйте пройдите тест повторно. Некоторые темы не вошедшие в этот тест по мнению авторов включены в тест на продвинутый уровень Excel. Результаты теста можно оценить примерно так:
< 35 — Вам необходимо пройти курс Excel Beginning.35 — 50 — Вы обладаете достаточными знаниями из курса Excel Beginning, рекомендуем пройти курс Excel Advanced50 — 65 — Вы обладаете достаточными знаниями из курса Excel Advanced, рекомендуем повторно пройти курс Excel Advanсed.> 65 — Вы уже полностью освоили программу Excel, Можете приступить к специальным курсам типа Power BI
Если результат теста Вас не устраивает. Попробуйте повторить тест. Возможно Вам не попали темы которые Вы хорошо знаете. Вот наша ссылка в интернете https://www.informbyuro.com/kompyuternye-kursy на компьютерные курсы, которые мы проводим. Если вы правильно укажите свой Email, то получите сертификат, который дает Вам скидку 10% на наши компьютерные курсы. Скидка предоставляется при любом результате прохождения теста.Желаем удачи! WWW.INFORMBYURO.COM - 
Тест предназначен для контроля знаний по теме «Создание базы данных в Excel и функции работы с ней»
 - 
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по теме Электронные таблицы MS Excel.
 - 
…………………………….……………………………………………………………………………………………..……….……………………………………………………………………………………………..……….………………………………………………………………………..
 - 
MicrosoftExcel — одна из самых популярных программ для работы с электронными таблицами, а также функциональный инструмент визуализации и анализа данных.
 
- 
Тестирование состоит из 10 вопросов. Данный тест включает в себя вопросы по работе с электронными таблицами.
 - 
Тест состоит из множества вопросов по различным разделам дисциплины «информационные технологии в профессиональной деятельности» и предназначен для отработки задолженностей.
 - 
Тест на знания по информатике. В заданиях содержится, как задания по excel, так и общие теоретические вопросы.
 - 
Тест з теми: «Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків»
 - 
Тест для текущего контроля знаний по теме «Электронные таблицы»
 - 
nice testrewgcwgfrewcwhfewcf ewfrw frwcreg nre grew r t 5re ytey ve tg 4 te5 yg eygery dtyb tytyhuryuhtyrtyhrtuh yrt yhury
 - 
Тест предназначен для проверки начальных знаний обучающихся по теме «Электронные таблицы»
 - 
Практическое задание к лекционному материалу по теме «ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ НАГЛЯДНЫХ И ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ СРЕДСТВАМИ ОФИСНОГО ПАКЕТА ПРИЛОЖЕНИЙ MICROSOFT OFFICE»
 - 
В данном тесте представлены вопросы по изученной теме, связанной с функциями Microsoft Office Excel.
 - 
Данный тест по теме «Табличный процессор Microsoft Excel» включает 5 тестовых заданий в форме: — закрытых тестов с одним правильным ответом; — закрытых тестов с несколькими правильными ответами; — на установление соответствия; — на установление последовательности. Тест предлагается для закрепления знаний обучающихся по данной теме (можно для самопроверки).
 - 
Компьютерный тест для проверки знаний по теме «Основыне понятия Excel»: — назначение,
— ячейки
— строки,
— столбцы,
— запись формул;
— функции: сумма, минимум, максимум
— решение простейших математическитх задач - 
Компьютерный тест для проверки знаний по теме «Основыне понятия Excel»: — назначение,
— ячейки
— строки,
— столбцы,
— форматирование таблиц 
- 
This test is evaluate your knowlege during 1 term. It consists of 5 different questions.
 - 
Образовательный тест по параграфу 14. Тема Решение прикладных задач с помощью Microsoft Excel
 
«Назначение и интерфейс MS Excel»
Выполнив задания этой темы, вы:
1. Научитесь запускать электронные таблицы;
2.     Закрепите основные
  понятия: ячейка, строка, столбец, адрес ячейки;
3.      Узнаете как вводить данные в ячейку и редактировать строку
  формул;
5.      Как выделять целиком строки, столбец, несколько ячеек,
  расположенных рядом и таблицу целиком.
Задание: Познакомиться
  практически с основными элементами окна MS Excel.
 
                       
                     
Технология
  выполнения задания:
1.        Запустите
  программу Microsoft Excel. Внимательно рассмотрите окно программы.
Документы,
  которые создаются с помощью EXCEL , называются рабочими
  книгами и имеют расширение . XLS . Новая
  рабочая книга имеет три рабочих листа, которые называются ЛИСТ1, ЛИСТ2 и
  ЛИСТ3. Эти названия указаны на ярлычках листов в нижней части экрана. Для
  перехода на другой лист нужно щелкнуть на названии этого листа.
Действия
  с рабочими листами:
·        
  Переименование
  рабочего листа. Установить указатель мыши на корешок рабочего
  листа и два раза щелкнуть левой клавишей или вызвать контекстное меню и
  выбрать команду Переименовать. Задайте название листа «ТРЕНИРОВКА»
·        
  Вставка
  рабочего листа. Выделить ярлычок листа «Лист
  2», перед которым нужно вставить новый лист, и с помощью контекстного
  меню вставьте новый лист и дайте название
  «Проба» .
·        
  Удаление
  рабочего листа. Выделить ярлычок листа «Лист
  2», и с помощью контекстного меню удалите.
Ячейки и диапазоны ячеек.
 Рабочее
  поле состоит из строк и столбцов. Строки нумеруются числами от 1 до 65536.
  Столбцы обозначаются латинскими буквами: А, В, С, …, АА, АВ, … , IV , всего –
  256. На пересечении строки и столбца находится ячейка. Каждая ячейка имеет
  свой адрес: имя столбца и номер строки, на пересечении которых она находится.
  Например, А1, СВ234, Р55.
Для
  работы с несколькими ячейками их удобно объединять их в «диапазоны».
Диапазон
  – это ячейки, расположенные в виде прямоугольника. Например, А3, А4, А5, В3,
  В4, В5. Для записи диапазона используется «:»: А3:В5
8:20
  – все ячейки в строках с 8 по 20.
А:А
  – все ячейки в столбце А.
Н:Р
  – все ячейки в столбцах с Н по Р.
В
  адрес ячейки можно включать имя рабочего листа: Лист8!А3:В6.
2. Выделение
  ячеек в Excel
| 
 Что  | 
 Действия  | 
| 
 Одну  | 
 Щелчок  | 
| 
 Строку  | 
 Щелчок  | 
| 
 Столбец  | 
 Щелчок  | 
| 
 Диапазон  | 
 Протянуть  | 
| 
 Несколько  | 
 Выделить  | 
| 
 Всю  | 
 Щелчок  | 
 Можно изменять ширину столбцов и высоту
  строк перетаскиванием границ между ними.
Воспользуйтесь полосами прокрутки для того, чтобы определить
  сколько строк имеет таблица и каково имя последнего столбца.
  Внимание!!! Чтобы
  достичь быстро конца таблицы по горизонтали или вертикали, необходимо нажать
  комбинации клавиш: Ctrl+→ — конец столбцов или Ctrl+↓ — конец строк. Быстрый
  возврат в начало таблицы — Ctrl+Home.
В ячейке А3 Укажите адрес последнего столбца
  таблицы.
Сколько строк содержится в таблице? Укажите адрес последней
  строки в ячейке B3.
3.
  В EXCEL можно вводить следующие типы данных:
·        
  Числа.
·        
  Текст
  (например, заголовки и поясняющий материал).
·        
  Функции
  (например, сумма, синус, корень).
·        
  Формулы.
Данные
  вводятся в ячейки. Для ввода данных нужную ячейку необходимо выделить.
  Существует два способа ввода данных:
·        
  Просто
  щелкнуть в ячейке и напечатать нужные данные.
·        
  Щелкнуть
  в ячейке и в строке формул и ввести данные в строку формул.
Нажать
  ENTER .
Введите в ячейку N35 свое имя, выровняйте его в ячейке по
  центру и примените начертание полужирное. 
  Введите в ячейку С5 текущий год, используя строку
  формул. 
 
         4. Изменение данных.
·        
  Выделить
  ячейку и нажать F 2 и изменить данные.
·        
  Выделить
  ячейку e щелкнуть в строке формул и изменить данные там.
Для
  изменения формул можно использовать только второй способ.
Измените данные в ячейке N35, добавьте свою фамилию.
  используя любой из способов. 
   5. Ввод
  формул.
 Формула
  – это арифметическое или логическое выражение, по которому производятся
  расчеты в таблице. Формулы состоят из ссылок на ячейки, знаков операций и
  функций. Ms EXCEL располагает очень большим набором встроенных функций. С их
  помощью можно вычислять сумму или среднее арифметическое значений из
  некоторого диапазона ячеек, вычислять проценты по вкладам и т. д.
Ввод
  формул всегда начинается со знака равенства. После
  ввода формулы в соответствующей ячейке появляется результат вычисления, а
  саму формулу можно увидеть в строке формул.
| 
 Оператор  | 
 Действие  | 
 Примеры  | 
| 
 +  | 
 Сложение  | 
 =  | 
| 
 —  | 
 Вычитание  | 
 =  | 
| 
 *  | 
 Умножение  | 
 =  | 
| 
 /  | 
 Деление  | 
 =  | 
| 
 ^  | 
 Возведение  | 
 =  | 
| 
 =,  | 
 Знаки  | 
 =А2  | 
В
  формулах можно использовать скобки для изменения порядка действий.
·        
  Автозаполнение.
 Очень
  удобным средством, которое используется только в MS EXCEL , является
  автозаполнение смежных ячеек. К примеру, необходимо в столбец или строку
  ввести названия месяцев года. Это можно сделать вручную. Но есть гораздо
  более удобный способ:
·        
  Введите
  в первую ячейку нужный месяц, например январь.
·        
  Выделите
  эту ячейку. В правом нижнем углу рамки выделения находится маленький
  квадратик – маркер заполнения.
·        
  Подведите
  указатель мыши к маркеру заполнения (он примет вид крестика), удерживая
  нажатой левую кнопку мыши, протяните маркер в нужном направлении. При этом
  радом с рамкой будет видно текущее значение ячейки.
Если
  необходимо заполнить какой-то числовой ряд, то нужно в соседние две ячейки
  ввести два первых числа (например, в А4 ввести 1, а в В4 – 2), выделить эти
  две ячейки и протянуть за маркер область выделения до нужных размеров.












































